 | Aku Ingin Jadi Astronot (kumpulan Cerpen tentang HAM), |
| Cerita tentang HAM. |
|
| Develoving A Training Model to Improve Tecahers' Competence |
| Usaha untuk mengembangkan kompetensi guru. |
|
| Human Rights Advocacy |
| Tentang penegakan dan sosialisasi HAM |
|
| Kepemimpinan Bugis |
| Tulisan ini menggambarkan kepemimpinan Bugis yang dianut mulai periode Galigo sampai pada periode Lontara' di tanah Bugis. Kepmimpinan era Lontara adalah suatu model kepemimpinan yang dapat menjadi referensi bagi calon pemimpin bangsa Indonesia di tengah-tengah krisis kepemimpinan bangsa. |
| KEPEMIMPINAN BUGIS.pdf (255Kb) |
| Kesejahteraan adalah HAK Kita Semua |
| Materi HAM untuk SMA |
|
| Kita Semua Bersaudara |
| Materi HAM untuk SMA |
|
| Mengapa Engkau Tak Peduli (kumpulan Cerpen tentang HAM) |
| Cerpen HAM |
|
| Menilai Terjemahan |
| Artikel ini bertujuan untuk mengemukakan cara menilai terjemahan. |
|
| Menuju Kedamaian dan Kesejahteraan Bersama |
| Materi HAM untuk SMA Kelas 1 |
|
| Penerjemahan Buku Teks di Indoensia: Prospek dan Hambatannya |
| Memerikan keadaan penerjemahan buku di Indonesia. |
|
| Pengungsi Internal dan Prinsip-Prinsipnya |
| Mendeskripsikan hak-hak para pengungsi internal dan kewajiban pemerintah. |
|
| Sumbangan Teori dan Penelitian Pemerolehan Bahasa terhadap Pengajaran Bahasa |
| Mendeskripsikan konstribusi teori dan pemerolehan bahasa terhadap pengajaran bahasa. |
|
| Surat dari Manchester (Kumpulan Cerpen), 2004 |
| Kumpulan Cerpen tentang HAM |
|
| The Contribution of Meaningful Learning towards Creativity |
| Mengungkapkan konstribusi Belajar Bermakna untuk meningkatkan kreativitas, ... |
|
| Toddo Puli Temmalara: A Window with A Clear Glass |
| Mendeskripsikan tentang manusia Bugis Luwu. |
|
| Translation Procedure Employed by Professional Translators |
| Strtegi penerjemahan untuk konsep yang tidak dikenal dalam bahasa penerima |
|
